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钱丹塞恩心理平台 -04-0822
你好家长!如果孩子不和你们交流,成绩又不好,还爱玩游戏,大部分家长都会和你们一样着急和无奈。既然成绩都一塌糊涂,马上中考了,估计在成绩方面也无力回天了,就躺平吧,别再和他谈成绩了。看中考后是学个什么技术,还是就直接毕业走上社会。孩子的命运,只要家长尽到责任,就让他自己做主吧,保护他不被伤害,不违法犯罪就可以。放下改变他的念头,他才可能改变!
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陈医生您好,今年孩子上初二,但这几年孩子不愿意与我们接触,说是碰到手什么的会犯恶心。我找孩子聊过她说,她不喜欢和一个熟悉的人(陌生人不会)在公众环境或者单呆在一起。会感觉恶心,,说与家长呆在一块也是一样会犯恶心,熟悉的人得有三个人以上才不会犯恶心想吐。
请问这是正常的青春期现象吗?谢谢医生
钱丹塞恩心理平台 -04-120
你好家长!您的孩子有躯体化的症状,可能与焦虑有关。建议到心理科去看一下。如果学习、人际关系都没有损害,一般来说不要紧,是不是你们的家庭有什么压力?父母太关注或者太疏离?思考一下家庭因素。听听孩子的感受,她害怕什么?
娃18,幼时听话懂事,小升初失利被父严厉训斥,初一在父母大声吼叫中战战兢兢学习,心中积满情绪后爆发离家出走,此后性格暴躁易怒。中考上岸第二晚和父发生顶撞整晚未归。高二严重失眠,睡不着时兴奋和母亲不停说话到很晚,需家长陪着方入睡,高三也有几个晚上兴奋和父聊天,父开导让其放松。厌学想外出打工,自知高三应努力但又不想努力。高三几次成绩下降情绪更低落,失眠加重上课没精力注意力不集中焦虑烦躁,唉声叹气手出汗胸痛手抖。
春节前看见父亲有和其他女人聊天并送花,一直记恨在心(几次想用刀捅父,均未实施),春节中将情况告诉母亲后,两人均情绪激越家庭闹腾。
2个月发病前几晚回家都心情不好情绪低落,一次摔东西,烦躁自责。疑同学叫人要打他,想带防身刀,给老师打电话哭,难受不愿到校。两个医院均诊断双相并抑郁焦虑(民营医院做抑郁焦虑躁狂量表测试脑涨落分析,提示重度焦虑中度抑郁躁狂发作大脑功能受损;次家公立医院问询是否有兴奋心境高涨幽默成绩突升等,双相量表测定35分,判断轻躁狂)。
四川江南-04-11
陈博士你好,娃娃(18岁)说,和关系好的同学在一起的时候,话多,打游戏也非常开心兴奋,和其他同学一起,就不怎么说话,听别人说的时候多。然后自己一个人在一边的时候又情绪低落,焦虑,缺乏安全感。晚上失眠,难入睡,现在特别讨厌学习,只想出去打工。这个算是双相吗?谢谢
钱丹塞恩心理平台 -04-101
犯错的孩子才是正常的孩子,如果致力于纠正孩子的错误而经常批评他,他就会自卑、难过,阻碍孩子的成长。如果孩子有错,告诉孩子错在哪里,同时也告诉他:有错是合理可以被理解的,下次我们尽量避免犯错。家长要从纠错让孩子成长的观念中,逐渐转换为:鼓励和欣赏才能让孩子成长的道路上来。
江s-反思-04-09
叛逆我个人认为这个词语是家长强加给孩子的,家长要做的是引导不是强迫孩子接受,无为而不为我也懂,这些道理我虽然懂,但是现实中好难做,特别是孩子的奶奶什么都给孩子做了,严重阻碍我的教育,我现在很想把孩子奶奶请出去,但是我自己都过不了自己这道门槛。我该如何更合理的跟孩子奶奶说?