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钱丹塞恩心理平台 -04-251
青春期出现你说的这些现象,除了家庭因素,直接原因也有社会因素,但是,真正能够快速解决问题的是家庭,父母的保护和和谐的家庭氛围,是培养孩子健康人格的关键,他们强大了才会应对社会的压力和挫折。
钱丹塞恩心理平台网友jiimAr-04-02
我今年30了,我弟弟26。我们都是在教师家庭长大的,父母从来不会打我们,从小对我们的管教都比较严格,但是也会遵从我们的意愿,也会倾听我们的想法。
我印象中,从小到大我和弟弟都没有叛逆期,青春期也是顺顺利利地过来的。也不觉得青春期非要怎样怎样才是青春,我们就顺顺利利读书、考大学、工作、结婚,觉得也很美好。没有遇到校园暴力,没有让家长老师头疼。毕业五年,有着稳定的工作,如今遇得良人成婚,弟弟也即将研究生毕业。
读书时候身边也有青春期叛逆的同学,发现他们基本有个共同点,都是反抗父母的管教。或许父母从小对他们缺少关爱,让他们安全感缺失;又或许是父母管教过头,让他们倍感压力,叛逆是为了引起父母的注意,或者表达不满。早恋、打架、喝酒、通宵等行为是他们表达的方式,所以有些时候父母看到不对劲了,就越用力管,但是越用力孩子就更加反抗。
学会和孩子相处,学会和孩子沟通,把孩子当朋友,可以相互称哥们姐们的,一定可以教育好孩子。
钱丹塞恩心理平台 -04-03106
您好!很感谢您的的的分享,你的经历也在表明个体的心理行为特征会随着社会发展呈现不同的特征。毋庸置疑,您的父母是好父母,理解支持孩子,又会设置清晰的边界,这样的家庭孩子有安全感又有立性,不需要叛逆就可以过的立的过程。现在社会发展较快,代际割裂明显,孩子一周获得的信息,是父母小时候几个月甚至一年的信息还多,信息时代的心身发展快速而不稳定,对父母要求较高,一不小心就内卷,焦虑,传递给孩子。我们的父母时代,相对稳定平和,发展没那么快。你很幸运,也是时代的缩影。但是,混乱有时候是发展的必需,不一定是坏事情,有时候只是被定义的,在我眼里,青春期的混乱不是问题。
钱丹塞恩心理平台 -04-1913
你好!青春期是个自然而然的过程,家长有这个意识很好,意识到他们要长大了就可以了。懂得尊重他的想法和个人空间就可以。不用特别提前??
陶人甲-04-06
孩子初二,从小学一年级到现在都是年级前几名,去年九月因腿骨受伤休息了较长时间,后又不能参加校外培训,学业压力增大,出现焦虑抑郁偏执厌学情况(暂无自残倾向)不去上学,我们感觉是自我认知出了问题,难以接受不的自己,引起过度焦虑,计划约心理咨询师,但一号难求,请教陈博士,近期及以后家长应该怎么做?
钱丹塞恩心理平台 -04-181
你好!如果她对学习都压力到需要生病,你们还是放过她吧,一年都不能上学,还希望她去上高中,家庭的期待可能过高。就像你因为工作压力休息在家,老板说你好好休息,但是回来后还是要把工作的完成,你还敢把病好起来吗?如果她有病,抓紧治病,治好了,和她商量她的前途,家长可以提希望,但是终尊重她吧,不然孩子不会让自己好起来的!至于什么原因,家庭的不合理期待也是主要原因之一,每个人都有不同的能力。青少年的心理疾病治疗,家庭治疗是关键,否则吃什么药物都好不了的。
钱丹塞恩心理平台网友QVjQBf-04-03
您好!陈博士,我家孩子10岁四年级去年11月份因为怕老师不敢去学校,今年2月转学后,情况有所好转,开始可以送进教室,但是在教室总是胡思乱想,心里压力大,现在又抗拒上学,孩子本身之前成绩都还不错,但是他自己内向,不自信,怕自己做不好,所以现在更没有学习状态,坐在教室就有头晕,偶尔干呕,回家一切都好,老师建议休学,这种情况适合休学吗?